Erleben bildet!

Starke Vernetzung in Bildung und Erziehung

KLASSENFAHRTEN UND BILDUNGSANGEBOTE IN JUGENDHERBERGEN: STÄRKUNG VON KOMPETENZEN BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN

Im Jahr 2024 haben sich die Angebote von Klassenfahrten und Bildungsprojekten der bayerischen Jugendherbergen weiter ausdifferenziert. Die Programme zu vielfältigen Themenbereichen knüpfen dabei zunehmend an den schulart- und fächerübergreifenden Kompetenzen der Lehrpläne an. Gleichzeitig wurden die Formate noch zielgruppenspezifischer ausgerichtet und die Qualität der Angebote und der pädagogischen Betreuung weiter erhöht. Mehr denn je, sind Klassenfahrten in Jugendherbergen pädagogisch wertvoll und eine Bereicherung jeder Schüler*innen-Biografie.

Der bereits seit 2023 als Reaktion auf die Corona-Pandemie eingeschlagene Weg, die Programme und Angebote am „Lernort Jugendherberge“ noch strukturierter und zielgruppenorientierter zu konzipieren, wurde auch in diesem Jahr weiterverfolgt.

Bildung in Kompetenzen denken: die Klassenfahrten in Bayerns Jugendherbergen greifen wichtige Themenfelder auf

• Soziales Lernen
• Kulturelle Bildung, musisch-ästhetische Bildung
• Bildung für nachhaltige Entwicklung (Umweltbildung, Globales Lernen)
• Gesundheitsförderung, Sport und Bewegung
• Medienbildung / Digitales Lernen
• Politische Bildung / Demokratie- und Menschenrechtserziehung
• Berufliche Orientierung
• Alltagskompetenz und Lebensökonomie

Der satzungsgemäße Bildungsauftrag des DJH Landesverbandes Bayern e.V. zur „Förderung der Erziehung und Bildung junger Menschen“ wird anhand der pädagogischen Programme und der übergreifenden Bildungsprojekte des Teams Bildung und Programme mit Leben gefüllt. Die qualitativ hochwertigen Angebote am „Lernort Jugendherberge“ sind zielgruppenspezifisch ausgerichtet und orientieren sich am schulischen Erziehungs- und Bildungsauftrag. Sie knüpfen im Sinne des außerschulischen Lernens aber auch gezielt an der Lebenswelt und den Interessen der Kinder und Jugendlichen an und tragen so auch zu non-formaler Bildung und informellen Lernprozessen bei.

Die kompetenzbasierten Programme sind auch auf den Webseiten der Jugendherbergen in Bayern unter https://www.jugendherberge.de/bayern/alle-klassenfahrten/ zu finden.

Jugendherbergsprogramme mit Lehrplanbezügen

Im Rahmen des Projekts zur „Curricularen Anbindung schulbezogener Programme“ werden laufend Programme in enger Anbindung an den bayerischen LehrplanPLUS entwickelt und mit dem Gütesiegel „Lehrplan unterstützend“ zertifiziert. Die Programme sind mehrtägig und haben eine starke Zielgruppenausrichtung.

Seit vielen Jahren wird dies bereits für Grundschulen umgesetzt, seit 2023 wurden diese Angebote auf die Sekundarstufe-I ausgeweitet.

Die zertifizierten 3- bis 5-tägigen Programme mit einer Anbindung an den LehrplanPLUS für die Grundschule oder die Sekundarstufe-I sind so angelegt, dass sie jeweils zwei bis vier ausgewählte Kompetenz- oder Gegenstandsbereiche des LehrplanPLUS Bayern vertiefen.

Zur Vergabe des Gütesiegels „Lehrplan unterstützend“ werden die Programme durch eine interne Expert*innenrunde begutachtet.

Mit dem Gütesiegel „Lehrplan unterstützend – Grundschule“ waren Ende 2024 insgesamt 30 Programme für die Jahrgangsstufen 1-4 an 16 Jugendherbergen ausgezeichnet.

Mit dem Gütesiegel „Lehrplan unterstützend – Sekundarstufe-I“ waren Ende 2024 insgesamt 26 Programme für die Jahrgangsstufen 5-10 an 10 Jugendherbergen ausgezeichnet.

Die zertifizierten Programme ergänzen den Unterricht und fördern auf kreative Weise die vom LehrplanPLUS verfolgten Kompetenzen. Es werden je Programm zwei bis vier Bereiche vertieft. Dabei kann es sich sowohl um fächerübergreifende Kompetenzen (z.B. Soziales Lernen, Kulturelle Bildung, BNE usw.) als auch um fachbezogene Gegenstandsbereiche (Deutsch, Englisch, Sport, Werken, Kunst, Heimat- und Sachunterricht etc.) handeln.

Kooperation und Vernetzung

Nochmals intensiviert wurde im Jahr 2024 die Vernetzungsarbeit im Bereich Bildung. Seit knapp 25 Jahren hat der Beirat Bildung, Umwelt und Kultur als beratendes Gremium das Geschäftsfeld Bildung und Programme beraten und begleitet. Nach einem Präsidiumsbeschluss wurde das Gremium 2024 neu zu konzipiert. Es sollte thematisch und strukturell erweitert werden. Am 28. Februar 2024 kam der bisherige Beirat Bildung, Umwelt und Kultur zu seiner letzten Sitzung zusammen. Den Vorsitz hatte seit 2007 Helmut Wöckel (ehemaliger Landesvorsitzender der Freien Elternvereinigung und Medienrat) inne. Ihm gebührt ein besonderes Dankeschön für sein langjähriges Engagement für das DJH Bayern und die stets souveräne Leitung der Sitzungen. Wir bedanken uns an dieser Stelle auch bei allen Mitgliedern des Beirats Bildung, Umwelt und Kultur für die aktive Mitarbeit und die vielen Impulse in unzähligen Sitzungen.

Als neues Gremium kam am 17. Oktober 2024 der neue Fachbeirat Bildung des DJH Landesverbandes Bayern e.V. erstmalig zusammen. Er wird künftig 1-2 mal pro Jahr tagen und dient dem intensiven Austausch und der Vernetzung im Bereich Bildung und Erziehung sowie als beratendes Gremium für Bildungsprojekte und -angebote an bayerischen Jugendherbergen. Den Vorsitz hat Daniela Arnu, stellvertretende Präsidentin des DJH Bayern, übernommen. 

Seit vielen Jahrzehnten hat sich das Ernst-Enzensperger-Kuratorium als Gremium des DJH Landesverbandes Bayern e.V. für den Bereich des alpinen Jugendwanderns und Angebote der Jugendherbergen im Alpenraum und in den bayerischen Mittelgebirgen engagiert. Das Kuratorium hatte u.a. die Aufgabe, den Ernst-Enzensperger-Fonds zu verwalten und gezielt Projekte zu fördern sowie alle zwei bis drei Jahre den Enzensperger-Preis zu vergeben. Vorsitzende des Ernst-Enzensperger-Kuratoriums waren zunächst der damalige Präsident Otto Wirthensohn und später der aktuelle Präsident Klaus Umbach. Künftig werden die Aufgaben des Gremiums in andere Bereiche des DJH Landesverbandes integriert. Die letzte Sitzung des Kuratoriums hat am 24. Juli 2024 stattgefunden. Das DJH Bayern bedankt sich sehr herzlich bei den Kuratoriumsmitgliedern für das langjährige Engagement.

Mehr Informationen zu den Gremien hier.

Als besonders wichtiges Forum zur Netzwerkarbeit im Bildungsbereich hat sich seit mehreren Jahren der „Runde Tisch Klassenfahrten“ etabliert. Die Vernetzungsplattform wurde vom DJH Landesverband Bayern gemeinsam mit den bayerischen Jugendbildungsstätten/Bayerischer Jugendring und dem Bayerischen Schullandheimverband initiiert. Zahlreiche Organisationen aus Schule, Bildung und Erziehung nehmen regelmäßig am runden Tisch teil, u.a. die wichtigsten Lehrer- und Elternverbände. In 2024 kam der Runde Tisch Klassenfahrten im April und im Oktober in hybrider Form (jeweils in der Kultur|Jugendherberge München City) zusammen. Zur Frühjahrssitzung hat die Bayerische Kultusministerin Anna Stolz persönlich teilgenommen. Schwerpunktthemen waren beispielsweise Schul- und Klassenfahrten als Teil der außerschulischen Bildung und im Zusammenspiel mit schulischem Lernen sowie die generelle pädagogische Bedeutung von Klassenfahrten. Durch die auch bildungspolitische Fokussierung der Diskussionen wird dabei auch die Qualität und Einzigartigkeit der gemeinnützigen Anbieter in diesem Segment betont.

Qualitätsentwicklung im Bereich Bildung

Neben den bereits erwähnten Zertifizierungen im Programmbereich sind die besonderen Bildungsprofile an Jugendherbergen weiterhin „Leuchttürme“ in der praktischen Ausgestaltung des „Lernorts Jugendherberge“. In einem umfassenden Prozess wird die Qualität der zertifizierten Jugendherbergen begleitet und die Auszeichnung der Profiljugendherbergen alle drei Jahre erneut geprüft.

Hinter dem bundesweiten Bildungsprofil Aktiv und Fit|Jugendherberge steht das Motto „Erleben was gut tut – Fit fürs Leben“. Die Programmthemen befassen sich hauptsächlich mit Bewegung, gesunder Ernährung, Stressbewältigung/Entspannung und Sozialem Lernen. In Bayern sind aktuell die Jugendherberge Wunsiedel und die drei Sport|Jugendherbergen Bad Tölz, Ottobeuren und Mühldorf (am Inn) „Träger*innen“ des Qualitätssiegels „Aktiv und Fit|Jugendherberge“.

Die Kultur|Jugendherbergen sind Lernorte der kulturellen-historischen Bildung und bieten Möglichkeiten für den kulturellen bzw. inter-kulturellen Austausch. Kreatives, geschichtliches und soziales Lernen sind an diesen Standorten ebenso bedeutsam wie Demokratiebildung und Menschenrechtserziehung. Die bayerischen Kultur|Jugendherbergen befinden sich an kulturell und historisch bedeutsamen Orten: Regensburg, Passau, Nürnberg und München City.

An den Umwelt|Jugendherbergen wird den Gästen ein sensibler und nachhaltiger Umgang mit Natur und Umwelt nähergebracht. Bildung für nachhaltige Entwicklung, globales Lernen und klassische Umweltbildung stehen im Fokus der zielgruppenspezifischen Programme. Die bayerischen „Umwelt|Jugendherbergen“ Eichstätt und Waldhäuser sind darüber hinaus mit dem Qualitätssiegel Umweltbildung.Bayern für hochwertige Programme zur Umwelterziehung und BNE des Bayerischen Umweltministeriums ausgezeichnet.

Die vier Jugendherbergen mit dem Bildungsprofil „Alpiner Studienplatz“ stehen für die besondere Prägung der Natur, Umwelt und Kultur im Alpenraum. An den Jugendherbergen Garmisch-Partenkirchen, Mittenwald, Oberammergau und Walchensee-Urfeld finden sich hochwertige pädagogische Programme aus den Feldern Erlebnispädagogik, Umweltbildung/BNE, sozialem und kulturellem Lernen.

Insgesamt sind die Programme der Bildungsprofile eng an den Bedürfnissen der Zielgruppen orientiert und greifen immer wieder Trends aus Bildung und Pädagogik auf, die in die Weiterentwicklung der Programme einfließen. Die an diesen Jugendherbergen verankerten pädagogischen Mitarbeitenden sind eng mit dem Team Bildung der Geschäftsstelle und untereinander vernetzt. Seit 2024 werden auch die Klausurtagungen der Pädagog*innen mit dem Leiter Bildung und Programme wieder als regelmäßige Termine durchgeführt. Dabei kommen die Expert*innen etwa zwei Mal im Jahr zu Tagungen zusammen, um sich zu Bildungsthemen und-trends, neuen Projektideen und „Best Practice“-Erfahrungen im Programm auszutauschen.

Ausgewählte Bildungsprojekte

Bildung für nachhaltige Entwicklung

In der Expert*innen-Runde der pädagogischen Mitarbeiter*innen mit dem Leiter Bildung und Programme des DJH Bayern wurde ein standortübergreifendes Konzept für Programme mit Bezügen zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) entwickelt. Dabei wurde ein Katalog an Qualitätskriterien erarbeitet, der sich in einem engeren Sinne an nachhaltigen Zielen und übergreifenden Merkmalen für BNE orientiert. Die entsprechenden Programmangebote lehnen sich bspw. an den Dimensionen der Nachhaltigkeit („ökologische“, „ökonomische“, „soziale“ und „kulturelle“ Dimension) an, haben eine klare zielgruppen- und altersspezifische Ausrichtung, greifen Themen der UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung („Sustainable Development Goals“) auf und sind von qualifizierten pädagogischen Fachkräften begleitet. Seit 2024 sind die ersten Programmangebote für Schulen online. Künftig soll hierfür auch eine Kennzeichnung als „Programm mit Bezügen zu BNE“ eingeführt werden. In der ersten Phase des Projekts entsprechen aktuell rund 35 Programmbausteine und mehrtägige Programme an 12 Jugendherbergen den genannten „BNE-Kriterien“.

https://www.jugendherberge.de/bayern/alle-klassenfahrten/bne-klassenfahrten/bne-bayern/

Medienbildung

An einigen Jugendherbergen werden gezielt medienpädagogische Programme angeboten, die anhand von unterschiedlichen Methoden die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen fördern. Dabei werden die Schulklassen und Gruppen von Medienpädagog*innen und Kulturpädagog*innen fachlich begleitet und setzen ihre eigenen medienpraktischen Projekte um.

Am DJH-Bildungsprojekt YOUPEDIA („Kultur und Geschichte(n) entdeckt von Jugendlichen für Jugendliche“) sind fünf Jugendherbergen in Bayern beteiligt: die Jugendherberge Bayreuth und die Kultur|Jugendherbergen Passau, Regensburg, Nürnberg und München-City. Es werden 3- und 5-tägige Programme angeboten, in denen – je nach Absprache und Vorstellungen der Lehrkräfte und Gruppenleitungen – unterschiedliche Themenschwerpunkte und Medienformate bearbeitet werden können. Der regionale Bezug zu kultur-historischen Inhalten spielt dabei ebenso eine Rolle wie die Interessen der Zielgruppen. Die Heranwachsenden werden bei der Gestaltung unterschiedlicher Medien von Mediencoaches unterstützt und so können Audiobeiträge, Podcasts, Interviews, Videos, Experimental- oder Trickfilme, Actionbounds, Fotoserien oder auch crossmediale Produkte entstehen. Gemeinsam mit den YOUPEDIA-Partnern Klassik-Stiftung Weimar und dem DJH Hauptverband soll das Projekt auch auf andere Regionen im gesamten Bundesgebiet erweitert werden.

An der Jugendherberge Falkenberg (Tannenlohe) wurde die Zusammenarbeit mit dem im Gebäude der Jugendherberge angesiedelten Jugendmedienzentrum T1 des Landkreises Tirschenreuth in 2024 deutlich verstärkt. Das medienpädagogische Team des T1 bietet inzwischen eine Vielzahl an attraktiven Workshops zur Medienbildung und Medienpraxis auch für Gäste der Jugendherberge an.

„Power Skills @ DJH“: Radikalisierungsprävention und Stärkung sozialer Kompetenzen

Im Jahr 2024 hat der DJH Landesverband Bayern einen Förderantrag für ein Projekt zur Prävention von Radikalisierung und Extremismus bei Jugendlichen erarbeitet. Das Projekt hat zum Ziel, durch unterschiedliche Maßnahmen und Workshops zur Radikalisierungsprävention beizutragen und soziale Kompetenzen bei Jugendlichen zu fördern. Der Projektantrag wurde beim Bayerischen Sozialministerium eingereicht und für die Laufzeit Dezember 2024 bis Ende Dezember 2025 bewilligt. Das neue Projekt unter dem Titel „Power Skills @ DJH: Radikalisierungsprävention und Förderung sozialer Kompetenzen am Lernort Jugendherberge“ konnte mit der weiteren Feinkonzeption von Workshops und Seminarangebote an ausgewählten bayerischen Jugendherbergen und der Ausschreibung für eine Fachreferent*innen-Stelle in der Geschäftsstelle des DJH Bayern im Dezember 2024 gestartet werden.

Für 2025 sind neben der Besetzung und Einarbeitung der Projektstelle auch die Planung und Umsetzung von Workshops für Schulklassen und Jugendgruppen, Fortbildungsseminaren für Mitarbeitende und Ehrenamtliche des DJH Bayern sowie Programme für künftige Coaches, Referent*innen und Multiplikator*innen vorgesehen.

Der DJH Landesverband Bayern engagiert sich zur Förderung von Demokratieerziehung und politischer Jugendbildung und setzt sich für eine offene und vielfältige Gesellschaft ein. In diesem Zusammenhang konnten im Jahr 2024 einige weitere Maßnahmen und Kooperationsprojekte umgesetzt werden.

• „Europabus 2024“: „Europatour Bayern – Wähle deine Zukunft“. Das Projekt wurde anlässlich der Europawahl 2024 von der Bayerischen Staatskanzlei organisiert und mit zahlreichen Partnern umgesetzt. Ein Info-Bus tourte durch ganz Bayern und machte im Zeitraum April bis Juni in 43 Städten Halt. An zentralen Plätzen gab es Informationsstände und Diskussionsplattformen sowie ein Rahmenprogramm aus Workshops, Planspielen und Angeboten. Am 7. Mai 2024 hat sich auch das Team der Kultur|Jugendherberge Passau aktiv beteiligt. In der Passauer Innenstadt gestaltete Judith Lamby (Kulturpädagogin der Jugendherberge Passau) Mitmachaktionen, Spiele, Quiz- und Bastelangebote für Kinder und Jugendliche.
• In Zusammenarbeit mit der Stiftung Jugendaustausch Bayern war von April bis Ende Juni 2024 in der Kultur|Jugendherberge Passau die Wanderausstellung „Humans of the Holocaust“ zu sehen. Die Fotoausstellung präsentierte 38 bewegende Geschichten des israelischen Künstlers Erez Kaganovitz über menschliche Stärke, Hoffnung und Überlebenswillen.
• Vom 31.5. bis 2.6. fand in Regensburg das „Fest der Demokratie“ statt. Die Veranstaltung wurde vom Bayerischen Sozialministerium und dem Haus der Bayerischen Geschichte initiiert. Unter dem Motto „Mach mit – für Deine Demokratie“ fanden zahlreiche Workshops und Aktionen statt. Das Team der Kultur|Jugendherberge Regensburg mit Kulturpädagogin Bärbel Langbein war aktiv dabei und konnte mit Auszügen aus dem Programmangebot die zahlreichen (jungen) Besucher*innen zum Mitmachen animieren.
• Seit vielen Jahren ist der DJH Landesverband Bayern aktives Mitglied im Bayerischen Bündnis für Toleranz und beteiligt sich regelmäßig an Aktionen und Sitzungen des Bündnisses. Im Frühjahr 2024 hat der Landesverband ein Foto mit dem Bündnis-Banner im Rahmen der Tagung der Herbergsleitungen („Diversitätstage“) gepostet (#zeitfuerdemokratie) und sich im Sommer an der Online-Kampagne #zuwertvollfuerhass beteiligt.

Projekt „Wirkungsstudie“

Mit dem Ziel einer Erarbeitung von potenziellen Effekten und Wirkungen pädagogischer Programme an Jugendherbergen läuft derzeit ein umfassendes Forschungsprojekt. Unter wissenschaftlicher Begleitung des Instituts für Praxisforschung und Evaluation (IPE) der Evangelischen Hochschule Nürnberg wird eine mehrjährige Studie in Zusammenarbeit der DJH Landesverbände Bayern, Baden-Württemberg, Unterweser-Ems und Westfalen-Lippe durchgeführt. Im Jahr 2024 konnte in einem ersten Modul zunächst in den einzelnen Landesverbänden ein theoretisches Wirkmodell zu den Bildungsangeboten in Jugendherbergen entwickelt werden. Dazu hat eine Expert*innen-Runde aus Haupt- und Ehrenamtlichen und externen Kooperationspartnern mit dem IPE mögliche Einflussfaktoren und Outputs von Bildungsangeboten erarbeitet. In einer Zusammenführung der Ergebnisse aller Landesverbände ist dabei ein übergreifendes „Ankerwirkmodell“ entstanden. Dieses diente dann zur Vorbereitung und Planung einer empirischen Erhebung, in der Schulklassen und Lehrkräfte befragt werden sollen. Bis Ende des Jahres 2024 wurden die Erhebungsinstrumente entwickelt. Die Erhebungsphase der „Studie zu den Effekten und Wirkungen der Bildungsangebote in Jugendherbergen“ erstreckt sich (nach Durchführung von Pretests) dann über das zweite Halbjahr 2025. Die Befragung findet anhand eines quantitativen Online-Fragebogens in den Jugendherbergen an zwei Befragungszeitpunkten (nach Anreise/vor Abreise) statt und richtet sich an Schulklassen der 5.-13. Jahrgangsstufe, die pädagogische Programme der Jugendherberge nutzen. Die überregionale Studie wird durch die Stiftung Deutsches Jugendherbergswerk gefördert.

Teamer*innen-Pool und Durchführung von Kinder- und Familien-Ferienfreizeiten

Im Jahr 2024 konnte das Projekt zur Akquise von Teamer*innen und Betreuungspersonal für Kinder- Jugend- und Familienfreizeiten weitergeführt werden. Das Team Bildung des DJH Bayern ist dabei gezielt auf ausgewählte Universitäten und Hochschulen mit pädagogischen Studiengängen, Hochschuldozent*innen, Lehrstühle und Fachschaften zugegangen. Interessierte Teamer*innen wurden zu Basisseminaren eingeladen, in denen sie pädagogische und rechtliche Grundlagen zur Begleitung von Freizeiten und Programmen erlangen konnten. Mit dem Angebot von Netzwerktreffen für bereits aktive und registrierte Teamer*innen hat sich der vorhandene Pool an Betreuungspersonen konsolidiert und ist gut vernetzt. Die Zusammenarbeit mit dem DJH Landesverband Baden-Württemberg hat sich hier als sehr zielführend und bereichernd erwiesen. Von ursprünglich 14 geplanten Freizeiten in den Schulferien 2024 konnten insgesamt zehn einwöchige Maßnahmen (7x Kinderfreizeiten und 3x Familienfreizeiten) in bayerischen Jugendherbergen erfolgreich durchgeführt werden. Das Projekt wird in 2025 fortgesetzt.

Erarbeitung eines institutionellen Schutzkonzepts zur Prävention sexualisierter Gewalt

Als mehrjähriges Projekt läuft seit 2023 federführend durch den Bereich Bildung im DJH Bayern der Prozess zur Entwicklung eines institutionellen Schutzkonzeptes zur Prävention sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen. In einer fachbereichsübergreifenden Arbeitsgruppe wurden die Rahmenbedingungen und Vorarbeiten weiter konkretisiert. Im Jahr 2024 wurden die für die Jugendherbergen relevanten Bereiche zur Prävention identifiziert, ein Verhaltenskodex wurde erarbeitet und dem Vorstand konnte ein vorläufiges Gesamtkonzept vorgelegt werden. Aus unterschiedlichen Gründen musste die Durchführung von Fortbildungsmodulen für Mitarbeitende verschoben werden, so dass die Implementierung nun im Rahmen der Regio-Meetings im Herbst 2025 stattfinden soll. In der Folge wird es dann weitere Fortbildungen und Aktivitäten der Innen- und Außenkommunikation geben.

Verbesserung der Inklusionsmöglichkeiten im DJH Bayern

Zur Aktualisierung und Fortschreibung eines Positionspapiers „Inklusion in Jugendherbergen – 2.0“ wurde auch 2024 weiter an dem entsprechenden Projekt gearbeitet. Dazu wurden Materialien zum Thema „Inklusion“ aus anderen Organisationen gesichtet und ausgewertet. Im Jahresverlauf haben fünf Sitzungen der Arbeitsgruppe Inklusion auf Präsidiumsebene stattgefunden. Dabei wurden mögliche künftige Maßnahmen an die Handlungsfelder der nachhaltigen Strategie des Landesverbandes angelehnt. In bilateralen Gesprächen und Interviews wurden mögliche externe Partner kontaktiert und befragt. Im Herbst 2024 konzentrierten sich die Aktivitäten zum Projekt auf die Vorplanung einer Expert*innen-Runde zur Inklusion, die im Januar 2025 realisiert werden konnte. Das Projekt wird bis voraussichtlich Ende 2025 weitergeführt.

Modernisierung der Sternwarte (Kultur|Jugendherberge Passau)

Durch die umfassende Modernisierung der Montierung für das Hauptteleskop der Sternwarte Passau haben sich 2024 die Möglichkeiten einer noch präziseren und beeindruckenderen Himmelsbeobachtung stark verbessert. Die Sternwarte an der Passauer Kultur|Jugendherberge gibt es bereits seit rund 60 Jahren. Durch die neuen Möglichkeiten bereichert sie mehr denn je das pädagogische Programmangebot des Bildungsprofils. Mittels modernster Technik ist das digitale Zeitalter nun auch in der Sternwarte stärker präsent. Neben der Beobachtung des nächtlichen Sternenhimmels sind auch tagsüber Sonnenbeobachtungen möglich und es können digitale Aufnahmen astronomischer Phänomene gemacht werden. Die Führungen auf der Sternwarte sind auf die unterschiedlichen Altersgruppen der Gäste eingestellt. Die Anschaffung und Umsetzung der neuen Montierungstechnik wurde im Jahr 2024 auch durch einen Zuschuss der DJH Stiftung möglich gemacht. In einem Festakt mit Vertretern der Jugendherberge, der Sternwarte, der DJH Geschäftsstelle, der Stadt Passau und der Presse wurde die neue Montierung am 17.10.2024 offiziell der Öffentlichkeit vorgestellt.

Musik, Medien und kulturelle Bildung (Kultur|Jugendherberge München City)

In der neuen Kultur|Jugendherberge München City ging im Jahr 2024 die Bauphase zur Modernisierung des Altbaus auf Hochtouren weiter. Für den künftigen Gebäudetrakt sind im Profil- und Programmkonzept zu den Schwerpunkten „Musik, Medien und kulturelle Bildung“ u.a. die Fertigstellung eines multifunktionalen Kultur- und Theaterraums sowie zwei weiterer Hörstationen vorgesehen. Im neu gestalteten Loungebereich wird auch eine kreative Wandgestaltung inhaltliche Bezüge zur Musikszene herstellen. Im Programmbereich sind weitere neue Bildungsangebote entwickelt worden. Als weitere Kooperationspartner konnten 2024 neue Referent*innen für Singer-Songwriter-Programme, DJ-Workshops und theaterpädagogische Aktivitäten sowie Organisationen in den Themenfeldern Museumspädagogik, NS-Geschichte und Demokratieerziehung hinzugewonnen werden. Mit unseren Kreativpartnern im Bereich der Hörstationen und Bilderwände konnten digitale Inhalte im Nebenfoyer des Neubaus weiter ergänzt und optimiert werden.

Arbeitsgruppe Bildungswelt (DJH Bundesebene)

Auf Bundesebene wurde mit der AG Bildungswelt eine Expertenkommission mit dem Auftrag der DJH-Geschäftsführerkonferenz zur Profilierung von hochwertigen Bildungsprogrammen und der Schärfung der Gemeinwohlorientierung ins Leben gerufen. Die Gruppe kommt seit Sommer 2023 regelmäßig zusammen. Seitens des DJH Bayern nimmt Markus Achatz, Leiter Bildung und Programme, an der AG Bildungswelt teil. Im Jahr 2024 haben zehn Online-Termine und eine 2-tägige Klausurtagung in Präsenz stattgefunden. Die Arbeitsgruppe hat dabei Rahmenbedingungen und Leitplanken für Bildungsangebote an Jugendherbergen erarbeitet. Im weiteren Verlauf werden Qualitätskriterien für die Programme und die Durchführenden entwickelt. Die Arbeit der AG Bildungswelt wird in 2025 fortgesetzt, dabei sollen neben pädagogischen Zielen (für Angebote im Sinn einer hochwertigen Bildung) auch eine Beschreibung der Rolle von Jugendherbergen als Bildungs- und Begegnungsorte und ihrer inhaltlichen Schwerpunkte erfolgen.

Lehrerfortbildungen und Seminare „Fit für die Klassenfahrt“

Das schon seit vielen Jahrzehnten etablierte Fortbildungsformat der Kooperationslehrgänge mit der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) richtet sich an aktive Lehrkräfte aller Schularten. Die 3- bis 5-tägigen Seminare haben eine starke Ausrichtung an fachlichen Themen und weisen direkten Unterrichtsbezug auf. Praxisbezogen werden die Themen durch Hinweise und Vorschläge zur Planung, Gestaltung und Durchführung von Schülerfahrten ergänzt.

Aktuelle Themenbeispiele:

• „Und App geht´s! Kreative Impulse für mobiles Lernen in Schule, Museum und Jugendherberge“ (DJH Kultur|Jugendherberge München City)
• „Miniprojekte für Drinnen und Draußen – Arbeiten mit Tablet im Unterricht und in der Jugendherberge“ (DJH Jugendherberge Bayreuth)
• „Von der Projektarbeit zur Projektprüfung – Grundlagen und Möglichkeiten der kompetenzorientierten Umsetzung“ (DJH Jugendherberge Lindau)
• „Geschichte begreifen – Erinnerungskultur gestalten – Demokratie, Toleranz und Menschenrechte stärken: Lernen am Beispiel Nürnbergs“ (DJH Kultur|Jugendherberge Nürnberg)
• „Naturerlebnis und soziales Lernen im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (DJH Jugendherberge Berchtesgaden)
• „Forschen, Entdecken, Staunen – Naturwissenschaftliches Lernen in der Jugendherberge und in der Schule“ (DJH Jugendherberge Kreuth)
• Fächerübergreifendes Projektlernen für die Zukunft: MINT trifft Nachhaltigkeit (DJH Sport|Jugendherberge Bad Tölz)

In Kooperation des Deutschen Jugendherbergswerks Landesverband Bayern mit dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus finden regelmäßig die gemeinsamen Fortbildungen „Schule unterwegs“ für Studienreferendare an Gymnasien und Realschulen statt. In 2024 waren dies 12 Lehrgänge. Für Lehramtsanwärter*innen an Grund- und Mittelschulen wurde ein Lehrgang realisiert.

In Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg konnten in 2024 wiederum zwei Blockseminare „Fit für die Klassenfahrt“ für Lehramts- und Pädagogik-Studierende durchgeführt werden. Die Veranstaltungen mit dem Schwerpunkt auf einer professionellen Begleitung von Schülerfahrten werden durch wissenschaftliche Mitarbeiter*innen der Uni Augsburg, dem Team Bildung des DJH Bayern und Gerhard Koller (ehemaliger DJH-Präsident) begleitet.

Die Lehrgänge und Fortbildungen in diesen unterschiedlichen Formaten haben einen hohen Stellenwert in der Umsetzung unseres Satzungsauftrags zur Förderung der Erziehung und Bildung junger Menschen im DJH Bayern.

Im Jahr 2024 haben insgesamt 451 Lehrkräfte und angehende Lehrer*innen an Lehrgängen und Fortbildungen in bayerischen Jugendherbergen teilgenommen. Mehr Informationen und Zahlen hier.